LAS CARACTERÍSTICAS DE
MIS ESTUDIANTES
Los jóvenes estudiantes de
secundaria, se encuentran en una de las etapas más difíciles del ser humano,
pues es en estos momentos cuando surgen o experimentan diversos cambios, tanto físicos,
psicológicos y emocionales. Su cuerpo empieza a cambiar tanto en hombres como
en mujeres, crecimiento, aparición de bello púbico, cambio de voz,
ensanchamiento de caderas o aparición de la menstruación en el caso de las
mujeres, entre otros cambios. Además cambian de estado de ánimo de manera
tempestiva e inesperada, se encuentran vulnerables a experimentar diversas
sensaciones o emociones. Generalmente se encuentran necesitados de afecto y comprensión.
Todas estas situaciones generan diversos problemas en los adolescentes y tiende
a complicar la convivencia escolar. Actualmente estoy laborando en la escuela
telesecundaria “Juan Escutia”, con 19 alumnos que forman parte del 1er año
grupo “A”.
En este ciclo escolar y después de
haber trabajado durante varios años con estudiantes de tercer grado, tuve la
oportunidad de atenderlos y encontrarme por primera vez entre una encrucijada,
donde existieron ocasiones que sus características no me permitían definir un
trato hacia ellos, pues en determinados momentos tienden a mostrar un
comportamiento muy infantil o en ocasiones como adolescentes. Llegan con
actitudes de sobreprotección, producto del trato del nivel anterior y quieren
que el docente los lleve de la manita a todas las actividades, se dificulta la autonomía
e independencia.
La mayoría de los alumnos tiene
poco o nulo apoyo de sus padres en las actividades escolares, pues el trabajo,
la desintegración familiar, la emigración, etc., no permiten que conviva lo
suficiente como para involucrarse en sus labores escolares. Esto propicia en
los jóvenes rebeldía, desinterés, irresponsabilidades y apatía en las actividades
propuestas por el docente. Debido a ese gran desinterés y participación de los
padres los jóvenes tienden a refugiarse en los amigos, los medios de comunicación
y principalmente en las redes sociales, por lo que dedican poco tiempo a
actividades como la lectura y escritura de textos, principalmente en lo que
respecta a fomentar el hábito de la lectura, por lo que su escritura y comprensión es pésima, aunque aparentemente
leen, difícilmente comprenden y esto obstaculiza los aprendizajes en las
diversas asignaturas. No escriben correctamente, empezando desde el trazo de
sus grafías, hasta la redacción y utilización adecuada de signos de puntuación
y muestra apatía y rechazo por la lectura, argumentando que eso es algo
aburrido
. Siendo la comunicación, un
proceso necesario en la vida del ser humano considero indispensable atender
esta necesidad y promover la comunicación oral y escrita mediante la lectura y
redacción de textos.
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